Мы в соцсетях








Подготовка к школе

Ваш малыш собирается в школу,но еще плохо считает, с трудом пишет и не может читать?
Тогда Вам точно к нам! Наши высококлассные педагоги научат вас всему, что так необходимо первокласснику!
Приглашаем на занятия деток от 5 до 7 лет


ГРУППЫ "Подготовка к школе" (5-6 лет и 6-7 лет)

Продолжительность занятия: 60 минут
Наполняемость группы: 4-8 человек
Периодичность: 2 раза в неделю / 8 занятий в месяц
Стоимость 1 занятия: 650 руб
Стоимость абонемента на 8 занятий: 3800 руб


Расписание:
Группы 5-6 лет Группы 6-7 лет
Вторник, Четверг Вторник, Четверг
17:40 – 18:40 18:50 – 19:50


Вашего ребенка ждет увлекательный курс подготовки к школе!

   Занятие построено таким образом, что ребенок сможет получать весь материал весело и легко в ходе игры. А так же, сможет освоить правила поведения на занятиях, так как условия приближены к школьным, но учтены потребности детей данного возраста.
   В программе подобран материал по математике, грамоте, развитию речи, чтению, окружающему миру, развитию моторики.

На занятиях ребенок приобретет все необходимые для поступления в школу Знания, Умения, Навыки!


Есть возможность индивидуального посещения занятия.
Стоимость 1-го индивидуального занятия: 650 руб.




А для тех кто уже пошел в первый класс, учебный год начнется легко если выполнять эти нехитрые советы:
  1. Будите ребёнка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.
  2. Не подгоняйте его с утра и не дёргайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупредили». Умение рассчитать время – ваша задача,
  3. Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака. Убедитесь, что ребёнок попил достаточно воды.
  4. Прощаясь, не предупреждайте «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок» и т.п. Пожелайте ему удачи, хорошего дня, подбодрите, найдите несколько ласковых слов.
  5. Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребёнка после школы спокойно, дайте расслабиться (вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжёлого рабочего дня). Если же ребёнок чересчур возбуждён, жаждет поделиться с вами чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте «на потом», выслушайте, это не займёт много времени.
  6. Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь. Пусть он успокоится, тогда и расскажет всё сам. Лучше всего здесь использовать «активное слушание».
  7. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребёнка. Лучше обсудить с ним произошедшее позже и побудить его поразмышлять, как можно исправить ситуацию.
  8. После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2–3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15.00 до 17.00.
  9. Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15–20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки». Во время таких переменок важно, чтобы ребёнок встал и подвигался, размялся.
  10. Во время приготовления уроков не сидите у ребёнка «над душой», дайте возможность ему поработать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Не акцентируйте внимание на оценках.
  11. В общении с ребёнком старайтесь избегать условий. «Если ты не сделаешь это, то тогда….». Лучше используйте другую формулировку: «Когда ты сделаешь уроки, тогда можно будет…»
  12. Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекаясь на домашние заботы, телефон и пр. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи. Делайте в это время с ребёнком именно то, что интересно ему.
  13. Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности в учёбе.
  14. Учтите, что даже «совсем большие» дети очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Всё это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений.
  15. Выбирайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом.
Автор советов В. С. Торохтий
Х

Ваше имя:

Отзыв, пожелание: